Proceso de evaluación psicológica

Evaluaciones desde una mirada de respeto a la diversidad, adaptadas a distintas necesidades y motivos de consulta 🌈

ℹ️ Información general

Las evaluaciones pueden realizarse de forma online o presencial, según disponibilidad. Evaluaciones en niños deben ser presenciales.
Para evaluaciones online se requiere cámara, micrófono y buena conexión.
Es recomendable (no obligatorio) contar con informantes o material de la infancia.
El diagnóstico puede ser positivo o negativo. Siempre ofrecemos orientación clínica.
Si hay factores que impiden evaluar (salud, riesgo vital, etc.), el proceso puede reprogramarse o suspenderse.
Los informes se realizan siguiendo criterios internacionales (DSM-5).

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Opción 1: Asesoría pre-diagnóstica

Pensada para personas que tienen dudas generales sobre distintas condiciones (autismo, TDAH, ansiedad, altas capacidades, entre otras), pero aún no tienen claro qué evaluar.

Es una instancia de orientación inicial que ayuda a decidir si conviene avanzar en una evaluación diagnóstica más profunda.

1 encuentro de 90 minutos.
Modalidad virtual.
Revisión de historia personal y orientación sobre pasos a seguir.

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Opción 2: Evaluación diagnóstica

Evaluación de neurodivergencias (autismo, TDAH, TOC, entre otras)

Aprox. entre 3 y 5 encuentros de 45–50 minutos c/u.
Entrevistas clínicas y herramientas basadas en evidencia.
Habitualmente incluye informe escrito y devolución oral.

Evaluación específica

Evaluación de Altas Capacidades (AACC)

Se realiza con una mirada integral, no centrada solo en el CI, sino en comprender el perfil cognitivo, emocional y relacional de la persona. Suele demorar aproximadamente 5 encuentros. El informe escrito con conclusiones y recomendaciones específicas se realiza siempre, independientemente del resultado de la evaluación.

¿Qué evaluamos? (solo AACC) +

Cociente intelectual
Razonamiento lógico
Creatividad
Afrontamiento
Competencias socioemocionales
Personalidad
Funciones cognitivas

¿Cómo es el proceso? (solo AACC) +

Entrevista clínica inicial.
Evaluaciones cognitivas, emocionales y de personalidad.
Informe psicodiagnóstico completo con recomendaciones personalizadas.
Entrevista de devolución opcional.

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Opción 3: Test ADOS-2

Administración del ADOS-2 como herramienta de observación clínica para autismo. No constituye por sí solo un diagnóstico.

1 encuentro de 90 minutos.
Informe incluido.

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